Una década en la narrativa nicaragüense y otros ensayos

Ha venido ejerciendo la crítica de forma sistemática y académica en los últimos años. A sus estudios especializados en literatura en las universidades españolas, se suma una larga experiencia como catedrática universitaria en las diversas áreas literarias. El enfoque histórico de sus ensayos se enriquece con un estudio reciente de una Maestría en Historia.

Al mismo tiempo, ha escrito narrativa de ficción: La casa de los pájaros y Daguerrotipos y otros retratos de mujeres, son dos libros de cuentos con los que la autora incursiona en el mundo de la creación literaria.

Ha publicado manuales para el estudio de nuestro idioma: Curso de lengua española, La expresión escrita, Español Y, Español para la Facultad Preparatoria, son algunos de los textos que la autora ha escrito como apoyo a la docencia universitaria.

La mayor parte de sus responsabilidades académicas han estado vinculadas estrechamente con el mundo literario: Supervisora de Español y Literatura de la UNAN, Jefe de Departamento de Artes y Letras de la UCA, Actualmente se desempeña como Directora del Departamento de Cultura de la Universidad Centroamericana, UCA.

Es miembro del Centro Nicaragüense de Escritores, del Instituto de Cultura Hispánica, del Foro Nicaragüense de Cultura. Ha participado en numerosos congresos (de literatura o historia), dentro y fuera del país. Su más reciente publicación es un aporte a la historia cultural: La educación durante el liberalismo, Nicaragua: 1983-1909, editado por el BANIC, en la valiosa “Colección Histórica”.

Este libro de la catedrática y narradora Isolda Rodríguez Rosales constituye, más que un conjunto de ensayos, una perspectiva, una visión, la generación de un conocimiento sobre la última década del género narrativo (cuento y novela) nicaragüense de este siglo XX. Es decir, estamos en presencia en verdad de la crítica. A la Nicaragua valorada como una “república de poetas”, se le aparea la narrativa y prosística. Es, por lo tanto, un aporte a la configuración de un discurso que, a veces ensayístico, impresionista, historicista, otras veces sistematizador de períodos o autores, alcanza ya obras teóricas o analítico-interpretativas como ésta, de una lucidez y contundencia argumental y claridad expositiva.

Isolda Rodríguez Rosales se revela como pionera de la crítica académica o universitaria de Nicaragua. Una narrativa nueva, pujante, que surte su propia crítica, paralela y refleja, fecunda y fulgurante.

Julio Valle – Castillo